Entrevista a Xurxo Doval Blanco: cómo ve un profesional de la economía la educación

Educación

Xurxo Doval Blanco (2000), es un estudiante de economía en la Universidad de Santiago de Compostela, y hoy nos deja unas palabras para nuestro blog sobre cómo ve un profesional de su campo, la educación.

El campo educativo como un elemento canalizador de las aptitudes y habilidades potenciales del estudiante

¿Cuál es su opinión de la educación en la actualidad?

La educación en España falla en dos direcciones. Por un lado, del docente al alumno, dado que la media de edad en las facultades es elevada (lo que dificulta la adaptabilidad a las nuevas TICS y metodologías formativas atractivas). Por el lado del estudiante, la falta de voluntad o de interés; un contexto familiar y/o social difícil.

¿Qué cosas cree usted que son importantes en el campo educativo?

El campo educativo debe funcionar como un elemento canalizador de las aptitudes y habilidades potenciales del estudiante. Además, históricamente se le ha reconocido la capacidad de formación valores humanos (dentro del proceso de evolución constante que es la construcción del individuo).

¿Qué cosas cambiaría?

A día de hoy es necesario ofrecer una educación más interactiva entre los propios estudiantes y el docente. Más participativa y que anime al alumno a no tomar todo dado, si no a aprender haciendo (aprendizaje por servicios).

universidad Santiago compostela

Universidade de Santiago de Compostela

¿Por qué cree usted que la educación actual no se adapta al mercado laboral?

La falta de un contenido práctico, donde poder aplicar el conocimiento teórico adquirido, sería, desde mi punto de vista, el principal error que se comete en la actualidad a la hora de unificar universidad y campo laboral (algo menos en los ciclos de formación).

¿Existe la denominada sobretitulación? ¿Y el exceso de celo por parte de las empresas en los títulos formativos?

Sí. Se ha hecho creer al estudiante que cuanto mayor sea el contenido teórico que conozca en distintas áreas, más sencillo será su acceso al mercado laboral. Al final, seguimos ensanchando la capacidad teórica y no la práctica.

«En un mundo digitalizado las grandes corporaciones financieras manejan numerosos archivos en la «nube» esperando a ser interpretados y leídos»

¿En qué momento se encuentra su sector empresarial?

Incertidumbre tanto para ser emprendedor como trabajador por cuenta ajena, incluso para investigar.

¿En qué cree usted que deben formarse los jóvenes de hoy para llegar bien cualificados a su sector?

Una formación de grado específica complementada con cursos prácticos, pero no sólo sobre los conocimientos auxiliares del temario, también cuestiones vinculadas con los elementos del día a día, así como las habilidades humanas (oratoria, por ejemplo).

En su sector, con precisión, ¿dónde cree que los niños de ahora tendrán futuro?

Principalmente en el análisis de datos. En un mundo digitalizado las grandes corporaciones financieras manejan numerosos archivos en la «nube» esperando a ser interpretados y leídos.

¿Qué le pediría a la Administración para que mejorara su sector empresarial?

Mayor inversión en la formación práctica y modernización de las instalaciones y servicios, en el lado de la formación. Por el lado laboral, nuevos marcos que sean más flexibles y positivos con los jóvenes, garantizando su accesibilidad y estabilidad.

¿Cuál es el futuro que usted le ve a su sector laboral?

Un sector digitalizado por lo previamente mencionado, donde el conocimiento en programación va a ser esencial. Saberse marcos o modelos económicos teóricos serán necesarios, pero no suficientes.

Esta y otras historias en nuestro blog, y si quieres, consulta nuestros servicios en nuestra web: www.galeduca.es, o si prefieres el inglés, tenemos disponible nuestra página www.justenglishacademy.es.


 

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